Đánh giá học sinh
Cho học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau: khi nào có tác dụng
Hai hình thức này được khuyến khích nhiều và thực hiện sai nhiều — và khi làm sai, chúng tốn thời gian mà không đo được gì.
Đánh giá học sinh
Hai hình thức này được khuyến khích nhiều và thực hiện sai nhiều — và khi làm sai, chúng tốn thời gian mà không đo được gì.
Công nghệ trong dạy học
Phần lớn công cụ được đưa vào lớp vì có sẵn, không vì giải quyết vấn đề nào — và đó là lý do chúng bị bỏ sau vài tuần.